全国课题开题论证会
时间:2016年04月13日 13:53:44 点击量:3222

全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题

《自闭症儿童义务教育课程设置的实践研究》开题论证会议在我校召开

201641日下午,由我校李玉影老师主持的全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题《自闭症儿童义务教育课程设置的实践研究》开题论证会议在我校召开。担任本次开题论证会的评审的是:华东师范大学终身教授、特殊教育研究所所长方俊明教授;浙江工业大学残疾康复研究院院长、博士后徐云教授;厦门市精神卫生中心、厦门市仙岳医院王文强院长;翔安区教师进修学校张世钦校长;全国首家独立设置的公办特殊幼儿园厦门心欣幼儿园陈军园长。与会的专家和领导还有市教育局任勇副局长、姜金灿副处长;市教科院林伟庆院长、市教科院潘世峰副院长、教科室高思刚主任、柯艳瑜副主任、基教室叶金标主任、潘诗求老师等。课题组全体成员、市教育科研规划办与市教科院教科室全体成员、市及各区特教教研员、各特教学校(或特教辅读班)教师代表等出席会议。

首先,林伟庆院长宣读立项通知;课题负责人李玉影老师围绕研究背景、研究目标、对象与内容、预期成果等进行开题论述,针对现有研究基础与条件,提出可能存在的难点。接着,专家组对课题实施的科学性与可行性进行评议,并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。王文强院长提出本课题围绕学龄期自闭症学生的课程研究,符合自闭症儿童的特征,体现了以人为本的特色,课题成果将填补学龄段自闭症儿童教育康复的空白;张世钦校长从课题的理论依据、切入点等出发,对课题的评价提出“四个很”:很有勇气、很有前瞻性、很有挑战性以及很有价值意义;陈军园长则围绕选题直面现实、研究内容直指核心障碍、研究团队背景雄厚等多个方面对开题方案中存在的问题提出了建设性的修改意见。课题负责人李玉影老师对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态课题组将“多读书、多思考、善用人、重实效”。

我校陈莎茵校长代表学校对各位专家的悉心指导表示衷心的感谢,提出本课题的研究将有力推进教师团队的成长,明确我校自闭症教学部未来的发展方向以及将为我校成立辐射全市的特教中心转型服务提供重要支撑。陈校长表示,将从资源、人员、推广等方面为课题组的行动研究提供保障与支持,希望课题研究能够务实、落地,指向学生和家长为收益群体,保持一颗慈悲心以及对学问的恭敬心。

最后,教育局领导任勇局长、姜金灿处长对课题组提出要求和展望,要求课题组能立足学校和学生实际,大胆探索实践,勇于进行有效的创新和思考实践,把课题做深做好,心存使命、勇攀高峰。

(供稿:蔡静雯)

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